LecturerLes fonctionnalités de Lecturer, du CV à la facture
Lecturer trouve vos intervenants, construit le planning et suit chaque mission jusqu’au paiement. Voici comment, en quatre temps.
Une mission en quatre temps
Chaque temps s’appuie sur des fonctionnalités précises, de votre premier fichier jusqu’au remplacement d’un intervenant absent.
- 1
Importer
Déposez vos CV ou transférez-les par email : la CVthèque se remplit. Un emploi du temps importé crée les missions, un brief transféré pré-remplit la mission.
- 2
Assigner
Le matching note chaque profil sur 100 pour la mission. Vous demandez ses disponibilités à l’intervenant choisi, puis vous l’affectez.
- 3
Diffuser
Le planning automatique place les séances sans double réservation. Une fois le planning confirmé, chaque intervenant retrouve ses séances dans son portail.
- 4
Anticiper
Le brief du jour de LIA signale les séances sans intervenant et les documents qui expirent. Lecturer propose des remplaçants et suit le plafond URSSAF.
Chaque fonctionnalité en détail
Une page par fonctionnalité : ce qu’elle fait, ce qu’elle vérifie, et ce qui reste entre vos mains.
- Planning automatiqueLe moteur place les séances sans double réservation et donne la raison de chaque séance non placée.
- MatchingUne note sur 100 par profil et par mission, selon cinq critères dont vous voyez le poids.
- RH et conformitéPièces validées, contrats PDF, rappels d’expiration, dossier Qualiopi et plafond URSSAF.
- Suivi et pilotageÉmargements, heures validées, factures et export CSV pour votre comptabilité.
- Gestion des sallesCapacité, type et équipements de chaque salle, respectés par le planning.
- Portail intervenantDisponibilités, planning, documents et factures dans l’espace de chaque intervenant.
LIA et les solutions par métier
LIA prépare les affectations et le planning, et vous validez chaque proposition. Les solutions présentent Lecturer selon votre métier ou le problème à régler.
Questions fréquentes
Faut-il tout mettre en place dès le départ ?
Non. Vous commencez par ce qui vous prend le plus de temps : trouver des profils, construire le planning ou suivre l’administratif. Les autres fonctionnalités s’ajoutent ensuite, sur les mêmes données.
Les fonctionnalités partagent-elles les mêmes données ?
Oui. Une mission créée depuis un brief reçoit ses profils notés, puis ses séances planifiées. Les séances passées deviennent des heures, et les heures validées deviennent la facture de l’intervenant.
Qui, dans l’école, utilise Lecturer ?
La coordination pédagogique, les équipes RH et administratives, la direction et la finance. Chaque membre de l’équipe reçoit un rôle : administrateur, éditeur ou lecteur. Les intervenants ont leur propre espace.
Montrez-nous votre prochaine rentrée
Dites-nous où ça coince : profils, planning ou suivi administratif. Nous commençons la démo par là.
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Village by CA à Rennes, Station F à Paris.